简介：摘要：随着我国新课程改革的不断深入,初中物理教育作为一门非常重要的基础课,越来越受到人们的关注.然而在物理教学过程中,由于教师受到传统教育理念和思维方式的影响,往往使课堂内容与现实脱钩,学生的主动性无法得到体现.因此,在新时期,我们应该利用物理实验教学设计,充分发挥学生的主观能动性,建立以学生为中心的物理课堂.

简介：摘要：网络信息技术的快速发展，促使社会各行业的变革，教育部行业也不例外。依靠移动网络、大数据、云平台的可穿戴智能化设备在体育运动训练中运用十分广泛。为探求中小学体育课的智能化建设，本文采用文献资料等方法，分析可穿戴智能设备在体育中运用的现状，及其在体育教学中运用的价值，并构建了中小学可穿戴智能设备的应用路径。以期为提高体育教学质量，促进体育教学信息现代化建设。

简介：目的了解铁、锌缺乏症的发病率,充分认识微量元素锌、铁的重要性。方法对本院儿科门诊儿童微量元素进行检测,用原子吸收分光光度仪。结果0～1岁组锌缺乏率为30.1%,1～2岁组为20.0%,2～3岁组为18.0%,3～15岁组为15.6%;儿童缺铁阳性率为53.62%，缺锌阳性率23.74%，单纯缺铁，阳性率为34.22%;单纯缺锌阳性率为4.34%;缺铁又缺锌阳性率为19.40%。缺铁阳性率高于缺锌阳性率，缺铁的儿童中单纯缺铁的比例比缺铁又缺锌比例多，缺锌的儿童又以缺铁又缺锌的类型多见。结论缺铁、缺锌在儿童中有一定的发病率,应引起重视，并在预防、饮食及治疗方面进行指导。

简介：教育的根本目的是培养人、造就人,促进人的全面发展。针对目前高等职业教育存在的重视当下岗位能力的培养,忽视学生职业素养和可持续发展能力的同步提升的现状,以江苏商贸职业学院外贸类专业为例,提出以专业为引领,整体架构课程、专业社团及网络“多元学习共同体”,探索实践网络共同体与课程、专业社团及专业的有效融合路径与方法,推动学生自主学习、合作学习,以此促进学生全面、可持续的发展。

简介：大学生创新创业教育是高等教育教学改革的重要内容。当前高职学生创新创业动机不足、了解甚少、参与度不高,其原因在于高职院校创新创业教育理念缺失、体系不完善、受众少,且传统教学模式不利于创新能力培养。对此,高职院校应以学生为本、面向全体学生、结合专业教育、借助多种竞赛平台、融入人才培养全过程的高职学生创新创业能力的培养路径,从而不断提升高职院校创新人才的培养质量。

简介：结合搜索引擎优化技术,针对江苏农产品网网站,先对网站诊断分析,然后提出了农产品电商网站改进方案,通过内部优化和外部优化对网站进行改进和推广,达到了宣传网站、品牌建设的目的。

简介：近年来,技能大赛成为职业教育的风向标,引领着职业教育的教学方向。同时,技能大赛热带来了片面追求奖牌、精英教育等负面效应。通过＂电子商务运营综合实训＂课程的改革,重构课程体系、改进教学方法和考核方式,将电子商务技能大赛项目内化到教学过程中,探索技能大赛常态化管理,提升职业教育的教学质量。