简介：摘要：目的：分析不同护理模式在预防血液透析患者导管相关性感染方面发挥的作用。方法：将2022年7月-2024年2月在我院接受血液透析治疗的52例患者按照护理模式随机划分成两组。对比两组患者的临床相关指标。结果：观察组患者置管时间、导管相关性感染发生时间、导管相关性感染持续时间、住院时间均优于对照组，差异显著，（P＜0.05）；干预前，两组患者自我概念、自护责任感、自我护理技能、健康知识水平自护能力各领域评分对比差异不显著，（P>0.05）；干预后，观察组患者自我概念、自护责任感、自我护理技能、健康知识水平自护能力各领域评分均高于对照组，差异显著，（P＜0.05）。结论：集束化护理能够有效预防血液透析患者发生导管相关性感染，同时还能够提高患者的自护能力。

简介：摘要：《化工环境保护概论》作为高职院校开设的一门专业基础必修课程，其不仅内容涉及广，范围涵盖大，并且交叉性还很强。对学生而言学习难度会相对较大，知识点理解，记忆起来也会相对困难。而思维导图的出现则会在一定程度上减轻学生的学习负担，有利于学生整合知识点，梳理知识框架，提高学习效率。基于此，本文主要以思维导图为出发点，先简要分析思维导图在课堂教学中的重要作用，随后并就课前，课中以及课后三个阶段来探讨思维导图在《化工环境保护概论》课程教学中的具体应用。

简介：【摘要】：高职班主任在学生的学习成长过程中发挥着至关重要的作用，是高校班级的组织者、教育者和领导者。作为高职院校的班主任，首先能够为人师表，有健全的人格，稳定的情绪，广博的知识，包容的心态；其次育人是教师的天职，这其中“爱”是核心。爱学生就要尊重学生、理解学生，了解学生的兴趣和各种习惯；培养学生健全完善的人格，让学生掌握为人处世的态度和方法。文章主要分析当代高职班主任的工作现状、工作创新和实践途径。

简介：【摘要】目的：研究在肾病综合征患者护理中实施心理干预对患者心理状况的影响。方法：从我院在2019年10月--2021年2月期间收治的肾病综合征患者中随机抽取56例患者开展研究，根据随机数字法的方式将其分为对照组和观察组各28例，分别实施常规护理、心理干预，对两组患者护理前后的焦虑、抑郁情况以及患者的满意度进行对比分析。结果：护理前两组患者的SAS、SDS评分差异无统计学意义（P>0.05），护理后观察组患者的SAS、SDS评分均显著低于对照组患者；观察组患者治疗总满意度为96.43%，显著高于对照组患者的71.43%，以上差异均具有统计学意义（P

简介：如何在小学英语教学中更好地运用小组合作学习,笔者在合作目标、合作结构、合作方法、合作奖励等方面提出了自己的观点,并且就小组合作学习的总体效果也提出了自己的思考.

简介：“我达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”郑愁予的小诗《错误》让我怦然心动。我想到了课堂，那片师生生命成长的沃“，那个容许犯错的地方，正如《澜教授所言：“学生在课堂活动中的状态，包括他们的学习兴趣、注意力、合作能力、发表的意见、提出的问题与争论乃至错误的回答等，都是教学过程中的生成性资源”。

简介：下课了,我习惯性地站在阳台上,你又过来了,靠我很近地站着。自从我表扬过你以后,你总是这样靠着我,接近我,但不主动和我说话,每每这个时候,我总喜欢摸摸你的头,而你也总是很温顺地接受我的爱抚,给我以满脸的欢喜。

简介：这学期，我刚接手五（1）班的英语。第一节课，我们师生就互相提出要求：学生们要求我每天给他们上课时都要面带微笑，作业本上不能打叉，即使错了也只能圈出来；我要求他们在学习上必须再用功一点儿，每天都要认真完成我布置的任务。

简介：　　去年听过一个讲座,题目和教授的名字都已经记不得了,只记得教授说的一句话:什么叫素质?就是你所接受的所有的教育沉淀下来的,在你的言行中表现出来的那个东西.我觉得这句话似乎很简单但却又觉得很玄乎.后来,生活给了我解释.……