简介:【摘要】目的:探索国内失禁性皮炎的研究现状、研究热点以及研究前沿,了解国内医护人员关于失禁性皮炎的研究过程与方向,为今后进一步的研究提供参考。方法:以“失禁”+“皮炎”为主题检索中国知网、万方及维普三大中文数据库自2013年建库至2024年6月30日收录并发表的文献,并采取同义词拓展及模糊查找的方式尽量查全文献。采用NoteExpress软件对获取的文献数据进行查重,并经过人工排除不相关文献后,运用基CiteSpace 6.2 R6软件从发文机构、作者、关键词、时间线等方面进行共线分析。结果:检索共计4208篇文献,软件查重及人工排除后共计纳入2032篇文献进行数据分析,并针对2014年6月至2024年6月共计1957篇文献进行可视化分析。发现该领域自2000年开始出现失禁性皮炎相关研究,自2014年开始,发文数量明显攀升;2015年后年,开始出现较多关键词突现,但同时发现不同发文机构合作教授;不同发文作者中间,合作较少。结论:失禁性皮炎未来的研究需要加强不同研究机构、作者之间的广泛合作,在老年患者、危重症患者等人群的风险评估、预防及提升生活质量等方面需要不断深入。
简介:【摘要】目的 通过CiteSpace分析我国近10年急性尿潴留研究相关发展脉络,探索目前的研究热点及未来的发展趋势,为急性尿潴留的研究提供更多理论指导。方法 通过检索中国知网、万方及维普三大中文数据库自建库至2024年7月12日收录并发表的文献,并采取同义词拓展及模糊查找的方式尽量查全文献,通过CiteSpace软件对纳入的文献进行可视化分析。结果 经过查重及排除不相关文献后,共纳入文献2146篇,关于急性尿潴留研究发文量2001年前总体呈现逐年缓增趋势,2001至2013年间呈波动中平稳趋势,2013年后呈逐年缓降趋势。发文量最高的作者是辛宇鹏、何家扬、漆家高、郭道宁、范俊、邹晓攀等人;但各研究者之间连线较少,缺乏交流合作,各研究机构之间联系也较少明缺乏合作研究。近10年国内急性尿潴留的研究热点有:中医护理、前列腺增生症、穴位按摩、中医综合疗法等,导尿管、八髎穴、良性前列腺增生、尿动力学等相关领域研究,仍是目前研究的前沿热点。结论 随诊急性尿潴留相关领域的不断研究,在护理、治疗、诊断等领域均有了一定的成果,但近十年研究热度有所下滑;研究作者、研究机构之间的合作较少,研究深度有所不足;未来应加强研究者及研究机构之间的深入交流合作,探索急性尿潴留的深层次、宽领域研究,聚焦前沿,以理论为指导,以临床实践为基础,加强中医综合疗法、尿动力学相关研究,推进急性尿潴留研究领域的发展与变革,为患者提供更加高效的治疗护理措施。
简介:摘要:目的 探讨盐酸利多卡因胶浆在提高急性尿潴留患者导尿成功率中的影响。方法 选取2020年6月至2021年6月我院就诊的急性尿潴留患者90例,随机分为两组,观察组和对照组,每组各45例,观察组在导尿前常规消毒后先用盐酸利多卡因胶浆尿道注入5ml,然后继续进行导尿流程,对照组不做干预采用常规导尿流程导尿。比较观察组与对照组单次导尿的成功率、患者疼痛感受评分及患者满意度评分。结果 观察组患者单次导尿成功率、患者疼痛感受评分及满意度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P
简介:【摘要】实习是护理实习生走向临床工作岗位必经的途径,也是学生理论和实践相结合的过程。而随着实习生的个人性格特点日益突出,对临床护理带教提出来更加严峻的挑战。[1]如何让实习生更好、更快适应临床,如何更好的因才施教成了临床实习生带教的重要问题,我科自2021年1月至2021年8月随机抽取共计27名护理实习生,他们进行不记名入科SAS焦虑自评量表评估并对评估结果进行进行分析总结,将评估表中发现的心理情况针对性的更改教学方案。统计27名实习生出科成绩、出科教学满意对及出科SAS焦虑量表评估。结果:2021年1月至8月共计27名实习生教学满意度为100%,出科考核成绩良好,出科SAS焦虑评估平均分较前下降。现将带教方法汇报如下。
简介:【摘要】目的:探讨女性压力性尿失禁患者的生活质量状况。方法:根据临床症状程度及尿垫实验将压力性尿失禁患者进行分度,随机选取2019年至2020年我院接诊并收入院进一步治疗的女性压力性尿失禁轻到中度患者60例,对所选病例患者进行基础资料调查,同时采用尿失禁生活质量量表(I-QOL)进行生活质量调查,失禁生活质量量表( I-QOL) 评价内容包括限制性行为、心理影响、社会活动受限 3 个领域,共 22 个问题,得分越高,表明生活质量相对较高。结果:62%的患者存在中到重度睡眠障碍,73%的患者认为如果今后生活始终伴有现在的失禁症状,生活将不太满意,乃至十分苦恼或糟糕;60例患者生活质量平均分为85.32分;行为限制维度平均分为30.67分;心理影响维度平均分为36.03分,;社会功能维度平均分为18.62分。结论:尿失禁对患者生活质量,心理状况均影响明显,压力性尿失禁
简介:【摘要】目的:探讨基于二维码的急救仪器管理在实习生操作培训中的应用效果及教学满意度分析。方法:将急诊科抢救室急救仪器进行编码,将不同仪器的操作流程、维护保养要求及操作视频指引分类上传管理账户,并生成相应二维码粘贴于仪器固定位置。对2019年6月至12月共计43名实习生进行常规的仪器操作培训,并将仪器操作考核、相关理论知识考核成绩及相关满意度调查结果作为对照组;对2020年6月至12月共计41名实习生进行常规的一起操作培训基础上使用二维码仪器管理培训,并将仪器操作考核及相关满意度调查结果作为实验组。结果:实验组实习生的仪器操作考核、相关理论知识考核成绩、临床排障能力及教学满意度均明显高于对照组。结论:基于二维码的急救仪器管理有助于提升实习生在急救仪器操作培训中的培训效果,同时对教学满意度具有明显地提升效果。
简介:【摘要】目的:探讨女性轻到中度压力性尿失禁患者的心理状态,关注女性压力性尿失禁患者心理健康。方法:根据入院患者尿垫试验结合其临床症状程度将女性压力性尿失禁患者进行病情分级,随机选取2019年至2020年我院接诊并收入院进一步治疗的轻到中度女性压力性尿失禁患者50例进行调查研究,针对对所选病例进行基础资料调查,同时采用焦虑自评量表(SAA)及抑郁自评量表(BDI)进行患者心理状态调查,并对调查结果进行分析总结。结果:50例患者焦虑自评量表平均分为42.1分,阳性率为24%;抑郁自评量表平均分为3.7分,阳性率为26%。结论:压力性尿失禁对女性患者心理健康影响明显,同时对患者的社会功能造成明显影响,急需广泛关注和解决。