简介：摘要：作为三大基础学科之一，语文长期以来就受到了人们的重视，语文源于生活，学科知识和生活息息相关，语文的学习对于学生的阅读理解能力和语言表达能力的提升均有积极地帮助。而阅读的教学在小学语文的教学中有着举足轻重的地位，无论设计在学科测试中还是在日常教学中阅读都占有较大的比重，小学阶段是培养学生语感和基础知识的重要时期，因此一定要重视小学阅读的课堂教学。传统的教学模式无法激发学生的阅读欲望，而个性化阅读新颖的教学模式让学生充满学习兴趣，主动阅读。小学生活泼好动，注意力容易分散，传统的课堂阅读教学枯燥乏味，学生在课堂上昏昏欲睡，没有学习兴趣，学生可能被各种因素吸引注意力。小学语文的个性化阅读是根据学生的个人喜好选择阅读书目，学生选择的书目符合自己的阅读兴趣，这样在阅读的过程中学生便可以很好的集中注意力，提升阅读的效率。
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