简介：摘要：

简介：摘要：安全关系着每个企业员工的生命健康、家庭和谐幸福以及企业的健康发展和国家的繁荣稳定，任何企业都把安全作为头等大事来抓。煤矿企业的“双重预防”管理体系，“风险在一线,隐患在现场”,只有做好安全风险分级管控与隐患排查治理“双重预防”体系，才能明确企业在生存发展过程中存在的各类安全风险，便于企业规避风险，可促进企业的发展。

简介：摘要：小学生的好奇心和求知欲都比较旺盛，在小学语文写作教学中运用合适的教学模式，调动他们的主观能动性，夯实学生的语文基础，促进学生知识和能力的协同发展，将会对学生日后的语文学习产生巨大助益，分段训练模式的应用具有着较高的应用价值。本文将探讨和分析小学语文写作教学分段训练模式的应用依据、应用策略以及需要注意的一些问题，希望能够对教学效果进行一定的优化，切实提高学生的写作能力，从而为学生语文核心素养的发展奠定坚实的基础。

简介：摘要：中华民族有着光辉灿烂的传统文化，将优秀传统文化应用到小学德育教育工作中，能够极大的丰富教学内容，塑造学生独立健全的人格，帮助学生养成良好的行为习惯，对于学生身心的协同发展大有助益。本文将探讨和分析小学德育教育中融合渗透优秀传统文化的重要意义和有效路径，希望能够优化德育教育效果，引导学生树立正确的思想价值观，使之自觉成为传统文化的传承者，从而为传统文化的传承发展和优秀社会主义接班人的培育提供有力保障。

简介：摘要： 煤矿安全生产标准化建设是保障煤矿安全生产的基础，创新煤矿安全生产标准化建设思路，并与风险预控体系相结合，形成动态、超前、全过程的煤矿安全风险预控管理模式，可实现煤矿企业的长治久安。

简介：摘要：煤矿 企业安全生产标准化建设是落实企业安全生产主体责任的必要途径，是强化企业安全生产基础工作的长效制度。本文介绍了煤矿安全生产标准化工作的开展过程及自查自评和达标验收整改 工作中出现的问题及注意事项等。

简介：摘要随着现代生活水平的提高，人们对行车路面的要求也日益提高，影响沥青路面施工质量的因素有很多，因此，我们应认真总结以往的施工经验，吸取教训，提高施工管理人员和操作人员的业务素质，进一步规范现场施工技术管理工作，强化施工过程控制，打造优质工程。本文主要对公路工程沥青路面施工技术与质量控制进行了分析。

简介：摘要在我国公路的施工建设中，填石路基施工技术的应用非常广泛。为了提高填石路基施工技术的应用效果，必须要确保在填石路基施工中选择的材料符合工程建设施工的标准，并且要做好充分的施工准备工作，对于公路工程的施工设计应当结合实际的施工环境以及地质条件来进行确定，工作人员还需要对设计的方案进行进一步的优化，从而提高填石路基施工的质量。

简介：摘要地质灾害是人类和自然发展过程中无法避免的问题。近年来，我国地质灾害频发，严重影响着我国的经济发展，最直观的体现就是对建筑物的损坏，人民财产的损失。基于此，本文主要通过研究地质灾害对工程施工的主要影响，从而研究探索在工程施工的过程中，为了减免地质灾害对工程的损失，工程在施工的过程中应该控制哪些因素。

简介：摘要随着人们生活水平的提高及人们对电力资源的需求越来越大，新能源发电的利用也在进行实际的应用。由于利用新能源发电属于近些年的新开发项目，起步晚，也处于不成熟阶段，所以更需要国家投入更多的精力放在新能源发电企业的安全管理措施的研究上，保证新能源发电的安全性。

简介：摘要在Matlab平台下，设计了一种基于神经网络的风机振动故障在线自诊断系统。对风力发电机组中的核心部件主轴和齿轮箱进行故障诊断，根据主轴和齿轮箱振动信号故障特征，通过小波变换方法对振动信号进行分频处理，有效提取不同故障下各频段能量的故障特征；再将提取的能量故障特征输入至训练好的BP神经网络诊断系统中进行识别，实现故障的智能诊断。通过试验证明了该方法的有效性。

简介：摘要随着城市化进程不断推进，建筑行业迎来了蓬勃发展的新时期。在这一阶段，建筑业虽然取得了可观的成绩，但是也凸显出诸多的质量安全问题，这使得建筑企业的质量管理工作成为社会关注的热点话题。为了迎上时代发展的潮流，推动企业取得长远的发展，必须提升建筑工程中的管理水平，因此建筑工程项目管理的质量控制策略是很有必要的。基于此，本文就工程项目管理中质量现状进行分析，并提出了工程项目管理中质量提升对策，以期能帮助施工单位提高建筑工程的管理水平。

简介：摘要近年来，我国社会迅速发展，土建工程也在不断建设，其规模越来越大，功能越来越多。为保证土建工程价值的充分发挥，人们对土建工程施工质量提出更高要求，使施工工作面临较大挑战。因此，施工单位应加强认识，结合土建工程实际，做好施工技术优化管理工作研究，积极采取有效优化管理对策，保证施工质量的同时，促进施工工作的顺利推进。本文阐述了土建施工的质量控制特点，并提出了土建施工中存在的技术问题及应对措施。

简介：风清塞外月辉凉，庭院深深夜正长。更上层楼东望遍，盼春还是盼归郎!