简介：摘要：目的：研究在慢性阻塞性肺疾病患者护理中应用健康教育的价值。方法：选取于2021年10月-2022年10月期间至本院接受诊治的慢性阻塞性肺疾病患者作为样本来进行本次研究，样本选取量为60例，以随机分组的方式将这60例患者分为两个组别，其中常规组纳入患者30例，同时开展常规护理，研究组纳入患者30例，在常规护理基础上进行健康教育，并对两组患者的健康知识掌握程度以及自我管理能力等指标进行对比分析。结果：两组慢阻肺患者健康知识掌握程度结果分析，研究组患者的健康知识掌握程度优于常规组（P＜0.05）；两组慢阻肺患者自我管理能力结果分析，研究组患者的自我管理能力高于常规组（P＜0.05）。结论：对于慢性阻塞性肺疾病患者来说，应在常规护理基础上增加健康教育，这种护理模式可以提升患者自我管理能力以及健康知识掌握程度，具有较高的应用价值。
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