简介：摘要留守儿童的具体情形千差万别，教师应俯下身子，走进留守儿童的思想深处，以博大的胸襟来对待留守儿童身上所存在的问题，采用行之有效的举措，因地制宜、实事求是、有的放矢、持之以恒、“特别细新”地把这项工作继续进行下去。
关爱留守儿童应该做到“特、别、细、新”
