简介：

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简介：摘要：本研究旨在探讨家校共育视角下的小学生品德习惯培养。首先，阐述了家校共育的内涵、理论基础以及在家校共育下品德习惯培养中的重要性。接着，分析了小学生品德习惯培养的现状与问题。然后，提出了家校共育视角下小学生品德习惯培养的实践策略，包括家庭教育策略、学校教育策略以及家校合作机制的建立与实施。同时，通过案例分析，展示了家校共育视角下小学生品德习惯培养的实践成效和面临的困境与突破。最后，分析了家校共育视角下小学生品德习惯培养的挑战，并对其未来发展进行了展望。本研究为我国小学生品德习惯培养提供了理论依据和实践参考。

简介：摘要：人力资源管理是医院运行保障的一个重要环节，其中医护人员的配置更是关键，决定了整个医院的运营。现有研究中，对于护理人数配置更多集中在以床护比为代表的计算方法上。本研究着眼于产房护理，根据某医院产房护理的岗位职责性质结合工作量进行护理定岗测算，满足患者护理服务需求,降低护理不良事件发生率,提高医院经营管理效率,为合理配置护理人力和控制护理人力成本提供一定思考。

简介：摘要作为文化的载体，语言的工具，在初中阶段语文教学中开展启发式教学既符合这一学科的特色，满足了新课程标准的要求。其最终的目的都是提高学生对语文的感悟和心智的培养上。所以在初中语文教学中开展启发式教学具有重要的意义和作用，本文笔者就对此问题进行了探讨。

简介：英语作为一种语言，其自身的特点就决定了它不能被机械地教、机械地学，必须以创新为本。现代英语教学理论已经充分证明，语言虽然可以“学”得，但更主要地是“习”得的。“语言习得理论”给外语教学的启示是：语言作为一种认识世界的工具，某一语言的词汇结构体系和语义结构体系反映了该语言认知世界的方法，同时也反映了该民族历史、文化发展的轨迹,集中体现着文化传统、价值取向等文化信息，对于外语学习者来说，一个民族历史、文化发展的轨迹、价值取向始终在发展变化着,这就决定了学习与教学语言也必须不断发展创新。