简介：我国现行教育管理制度正面临着教育观念、管理观念、教育对象、组织结构、管理方式等多方向变化的挑战，学校教育微观环境的改变，使本来适应的教育管理制度显得“不合适宜”，深化学校教育管理制度改革，既是我国经济建设和社会发展的客观要求，也是学校教育发展的内在需要，更新不合时宜的教育管理制度，形成新的教育管理机制，既是我国教育制度创新的一项艰巨任务，也是21世纪我国教育教育改革的一项基础工程。
现行学校管理制度改革之我见
