简介：

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简介：摘 要：小学教育阶段对每个学生来说都是至关重要的阶段，在这个阶段中教师不但要教会学生科学知识，更为重要的是培养学生养成良好的品德和性格。本文笔者结合自身教学实践，将对小学体育课程中渗透德育教育重要性进行阐述，并提出小学体育课程中渗透德育教育的策略。

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

简介：目的：研究与探讨基层医院治疗慢性肺心病心力衰竭的临床效果。方法：选取2021年1月-2022年2月在我院接受治疗的86例慢性肺心病心力竭患者，将其按治疗方法的不同分为治疗组与对照组，每组43例。对照组按照常规的方法进行治疗；治疗组在对照组常规治疗的基础上，加用多巴胺、多巴酚丁胺、酚妥拉明、硝酸甘油及呋塞米治疗。比较两组的治疗效果。结果：治疗后，治疗组总有效率为93.02%，对照组总有效率为72.09%，治疗组明显高于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在常规治疗的基础上加用多巴胺、多巴酚丁胺、酚妥拉明、硝酸甘油及呋塞米等药物，治疗慢性肺心病心力衰竭疗效显著，值得在基层医院临床进行大范围推广应用。

简介：摘要：词汇教学是贯穿英语教学过程始终的重要教学环节，一直以来都是教育工作者投入更多时间和精力研究的重点教学板块。核心素养是学生在学习期间逐渐形成的重要品格与关键学习能力，与学生最终取得的学习成绩之间存在密切的联系。教师在进行词汇教学的过程中，结合学生的实际英语学习水平、课堂教学的情况与新课程教学标准的要求，创新教学模式与教育理念，为学生创设良好的学习情境与课堂氛围，在帮助学生掌握丰富词汇的同时，促进学生英语核心素养的发展与知识结构的完善，为学生更高学段的英语知识学习打下坚实的基本功。本文将研究核心素养视域下的农村小学英语词汇教学策略。