简介：摘要在我国社会发展中，教育行业具有不可替代作用，为有效提高人才培养力度，提升社会人才含金量，有关教育部门必要对教学方法进行合理优化，提高教学方案的可行性，进一步提高教育力度，加大人才培养力度。高中教育是最重要的教学，为更好完成高中教学，有关教育部门有必要对高中生进行能力培养，使其具备学习能力，有效积累知识，养成良好学习习惯，继而更好投入到后续学习中，提高高中教育的重要性。

简介：

简介：摘要：具备一定的合作意识，养成互助协作的习惯，是高中数学在育人导向上的又一标准。而且，高中数学在知识构架、内容特性上的诸多特性，使得小组合作学习的使用有着很强的必要性。基于此，教师在开展高中数学教学指导时，应该加强对小组合作学习方法的应用、思想的渗透，让学生结合自己需要与实际，以小组为单位，有效合作，多元合作，不断增强其数学综合素养，切实提升其数学实践能力。并在相互合作、彼此协作中，逐步丰富自己的数学认知视野，增强自己的数学思维能力，提升自己的数学理解能力，借鉴他人有效的学习方法，完善自己的认知构架，开启全新认知发展旅途。

简介：摘要：在小学生语言基本能力的培养中，早期阅读属于重要的一项，深刻影响着小学生未来的发展。阅读能够有效拓展小学生的学习范围以及眼界，推动其语言能力的发展，也可以良好地影响个性发展、亲子交流等。另外，小学属于语言形成和发展的关键期，家长作为家庭语言教育能动主体，应该积极帮助孩子构建语言表达的自信心，基于快乐情绪感染下愿意表达，良好地发展语言能力以及建立起正确的阅读习惯。

简介：摘要小学课堂究竟采用什么样的方式才是最有效的？如何才能达到资源的优化配置？本文就是通过当前小学语文教育的现状入手，根据课堂实践和反思，提出了几点建立高效课堂的建议。

简介：摘要语文是小学阶段的重点学科，新课改之后，小学语文教学重心逐渐转移到培养学生语文素养、提高综合能力上。本文对新课改下小学语文教育教学高效课堂的构建进行分析，为相关人员提供参考。

简介：摘要：随着社会的发展和教育观念的转变，高中思想政治教育亟待改革与创新。传统的教学模式往往以知识灌输为主，忽视学生综合素质的培养，无法满足现代社会对于高中毕业生的需求。核心素养作为综合能力的体现，成为衡量学生综合素质的重要标志。因此，开展基于核心素养的高中思想政治教学改革与实践探索，成为当前教育领域的一个重要课题。文章旨在从教学策略的角度出发，探讨如何在高中思想政治教学中培养学生的核心素养，以期为高中思想政治实践中的教育改革提供有益的参考。

简介：摘要：随着时间的推移，培养学生的核心素养成为了教学重点，需要任课教师加以关注。为了能够提升小学生的语文核心素养，就要求语文教师深入挖掘教材中包含革命文化的课文，本文对此进行一系列研究。

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简介：对中学物理实验教学提出了一些新建议：变演示实验为学生实验；变没有演示实验为有演示实验；变不易成功的演示实验为易成功的演示实验．使得实验教学更能激发学生学习的积极性和主动性，进而掌握好物理基础知识．

简介：摘要：当前，随着我国经济的发展，在建筑工程领域也取得了一定的成就。在此基础上，越来越多的建筑工程开始投入建造，并且建筑工程领域的内部竞争也非常的激烈，如果企业要想长久的发展，就要提高自身的管理能力和水平，强化与施工有关的工艺和技术，增强市场竞争力。在这样的背景下，产生了新的技术及工艺方法——BIM。本文简要阐述了BIM技术的主要特征，探究BIM技术在建筑工程设计中应用的优势，以及在决策、规划、招标、工程建设以及完工环节等过程中的具体应用。

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

简介：【摘要】随着社会的不断进步与发展，人们越来越多关注素质教育，而素质教育对小学生实践的能力提出了更高的要求。小学数学综合实践作业是提高小学生解决问题能力的重要方法。问题也是小学数学教育方面的重要内容。小学生具有不同的解决问题的方法，但是对小学生有益的方法确实很少的。教师可以设计小学生数学综合实践作业，帮助学生提高实践能力。本文就小学数学综合实践作业的现状以及基于问题解决的小学数学综合实践作业设计的措施展开论述。

简介：摘要在小学数学教学中，学生因各种因素错题不断，老师采用各种方式让孩子正视错题并改正后，孩子是否抓准了错题原因？是否愿意付出时间、精力成本修正此错？同题或同类的错误率是否显著降低？教师该通过什么样的方式去统计？又统计哪些内容？本文紧紧围绕错题中教师、学生的应对策略等进行实践研究。

简介：摘要：近年来，我国社会经济发展十分迅速，城市化建设进程逐步加快，在这样的背景下，市政桥梁工程的数量和规模与日俱增，注浆技术也得到了相应的发展和优化。但从实际情况来看，注浆技术的应用还存在较多的改良空间。本文对常见的市政桥梁施工的注浆技术进行了简要的分析和研究，并在此基础上提出了注浆技术应用的要点，以供参考。

简介：针对《大学英语课程教学要求》，为实现因材施教的基本教学纲要，目前，多所高校对大学英语分级教学进行了有益的探索。从教学实践出发，对大学英语分级教学实施的必要性进行了论述，并且对大学英语分级教学过程中出现的一些问题进行总结，在此基础上提出了相应的对策。

简介：摘要以企业管理学、技术经济学、价值工程、价值链管理等为理论基础，从企业管理、经营环境和资源、价值链管理等方面进行阐述，用系统分析方法全新提出将企业管理、经营环境和资源、价值链管理融合形成具有企业特点的“资源价值链管理”理论，说明企业经营的核心是提高资源价值链的管理，保持经营成本的优化性。最后结合燃气行业的核心价值链和资源节点的实际状况对其应用进行了展望。

简介：摘要本研究为单中心、回顾性研究，纳入2005年11月1日至2014年9月30日在南昌大学第一附属医院置管并进行规律腹膜透析的585例患者，分为长透析龄组（持续透析5年及以上，n=217）及短透析龄组（5年之内终止透析，n=368）。结果显示，与短透析龄组相比，长透析龄组患者男性比例、年龄、收缩压、糖尿病肾病比例、合并糖尿病比例、透析后心血管事件比例较低，血白蛋白、血肌酐、血尿素氮、血尿酸及全段甲状旁腺素水平均更高（均P<0.05）。多因素Logistic回归分析结果显示，男性（HR=0.579，95%CI 0.392～0.877，P=0.008）、年龄>60岁（OR=0.582，95%CI 0.354～0.951，P=0.030）、合并糖尿病（HR=0.283，95%CI 0.151～0.532，P<0.001）与短透析龄独立相关。作者认为，女性、≤60岁、非糖尿病腹膜透析患者更易拥有长腹膜透析龄。

简介：区域活动成为了我们日常教育教学的重要活动形式,在幼儿园活动区中,影响幼儿发展和活动效果的主要因素之一就是＂材料的投放＂。通过分析活动材料,进而使得材料能发挥到其最大的价值,以促进幼儿的感知觉能力、思维能力、想象能力、创造能力、语言能力的发展。但是在实际操作中,我们发现教师对材料的投放有许多问题和困惑.

简介：摘要小学班集体是一个高度组织起来的儿童集体，班级里面的组成人员都是心智尚不成熟、自制能力比较差、但是可塑性强的孩子。好的班级管理可以促使学生学会做人、做事、共处、创造，进取，所以成功的教育离不开良好的班级管理。班级沟通了小学生与宏观环境的联系，为每一个小学生的个性社会化提供了有目的、有计划，可控制的良好的微观社会环境。本文就小学班级管理现有问题进行分析，并提出了相应的对策。