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采用多元玩法优化大班幼儿体育活动的策略研究

作者：边可利
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2016-04-14
出处：《教育研究》 2016年第4期
机构：〔摘要〕《指南》指出：“幼儿每天的户外活动时间表不少于2小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”这表明在幼儿阶段开展体育活动尤为重要。如何开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动呢？我从下面三个方面来实施：改变器械呈现、设置活动情景、采用多元玩法。

简介：
标签：〔〕体育活动情景设置器械呈现多元玩法

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