简介:摘要:随着我国教育改革的不断推进,在素质教育的背景下,实施以学生为中心的教学活动是当今教学的基本原则。由于传统的教学模式很难实现这些目标,因此教师需要对学生的学习情况进行深入分析,然后在此基础上探索并找到最适合学生的教学模式。目前,信息技术在小学教学中得到广泛应用。在一些特殊情况下,体育教学可以在线进行,这为互联网技术的深入发展提供了重要动力。作为在线教学的重要群体,教育部应该重视小学体育课程。因此,本文对当前小学体育课程网络教学进行深入研究,找出存在的问题并提出相应的解决方案,为后续小学体育课程网络教学提供重要参考。