简介：摘要中学阶段是孩子们发展的至关重要时期，学习是这一时期不可缺少的组成部分，可是越来越多的孩子存在着厌学情绪。在自身发展的过程中，孩子们的自我效能感高低直接关系到以后的成就，那么自我效能感和厌学又有什么必然的联系呢？我们采用问卷的方式进行了这方面的研究，结合自我效能理论，得出了科学的结论。
农村初中学生自我效能感与厌学情绪关系研究
