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基于最近发展区教育理论的高中数学基础知识梳理

作者：赵飞虎
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-09-03
出处：《教学与研究》 2020年第11期
机构：广西柳州高级中学 545006

简介：摘要：最近发展区教学理论告诉我们，在学生认知最近发展区给予学生一些帮助，他们的学习将会更有效果，那么对大多数高中生数学学习中，他们最近发展区必然包含了高中数学中一些基础知识，本文对高中数学基础知识加以梳理，使得高中数学教与学的实践中更好结合最近发展区理论。
标签：最近发展区，高中数学基础知识教学策略。

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高中数学基本概念的分类及教学策略

作者：赵飞虎
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-04
出处：《中小学教育》 2020年第22期
机构：（广西柳州高级中学 545006）

简介：摘要：高中数学概念教与学是高中数学教与学的起点与基础，其效果如何，直接影响高中数学教与学能否顺利进行，以及进行效果如何，是每一位高中从教者都会面临的首要问题。以往的研究往往从所有概念出发去给出一些结论。本文首先对高中数学基本概念进行梳理，根据这些概念的来源不同将它们分为三类，针对不同类别的概念，一方面考虑概念来源特点，另一方面考虑高中生的认知规律，给出了不同类别概念的不同教学策略。
标签：高中数学基本概念教与学认知规律教学策略。

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