简介：摘要： 孩子的日常行规教育是以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探究，热爱生活为目标。有三个基本特征：生活性、开放性、活动性。班主任从儿童的生活经验出发，教育学生生活的方方面面，贴近儿童的现实生活。
小 学生日常行规教育要回归生活
