简介：摘要：金矿赋矿围岩为巨厚的新元古代浊流沉积的一套浅变质碎屑岩系。区内目前发现的金矿床按矿体产出特征及其与构造的关系，有“石英脉型金矿”与“蚀变岩型金矿”2种类型。石英脉型金矿产于坑头背斜两翼的层间滑脱带内，构造蚀变岩型金矿产于隐伏的逆冲断层中。本研究拟以造山型金矿的观点，研究坑头金矿的矿床地质特征，分析其成因。

简介：摘要剃齿工艺是我公司广泛采用齿轮加工手段，它是对齿轮淬硬前的的一种精加工方法。按其加工特点剃齿可分为轴向剃齿、径向剃齿、对角剃齿、切向剃齿等。径向剃齿具有加工效率高、工件齿部精度好、齿面粗糙度好及刀具寿命高的特点。

简介：摘要：伴随科学技术的显著进步，人们生活水平得到了不断地提升，在如此的发展趋势下，汽车数量随之飞速提升。伴随汽车数量的增加，道路交通安全事故几率随之上升。要想确保道路交通具备安全性，就要做好汽车故障检修，防止问题的出现。对于电气设备而言，是一种极为关键的结构，也是常出现问题部分。文章针对汽车电气设备常见故障检修加以分析，希望给予相关人员以借鉴。

简介：摘 要：通过对动车组司机室空调机组制冷系统高压故障分析研究，增加扰流块，更换冷凝风机，优化进气格栅，提高产品可靠性。为以后动车组空调机组选型及设计提供参考和建议。

简介：摘要目的研究分析恶心呕吐的病因。方法此次研究的对象是选择我院消化内科住院患者110例出现恶心和（或）呕吐症状，对其病因统计分析。结果显示恶心呕吐常见病因为反流性食管炎、巨幼贫、胆结石、颅内病变和功能性消化不良，其它原因还有十二指肠溃疡、粪石梗阻、肝功损害、肠系膜动脉缺血、急性阑尾炎、腹部术后和流行性出血热（EHF）等。乙型肝炎与十二指肠溃疡有关，急性支气管炎、白细胞减少和溃疡性结肠炎亦可有恶心呕吐表现。

简介：摘 要：通过对动车组蒸发风机轴承出现卡滞磨损的问题分析研究，更改电机轴承压装机及保证压装轴承的同心度，提高产品可靠性。为以后动车组蒸发风机轴承选型及设计提供参考和建议。

简介：摘要： 高中阶段是学生个性发展与人格完善的重要阶段。在高中的班级管理之中贯彻民主化的管理理念，给予学生更多自主管理的机会，对于打破应试教育的束缚，提升学生的社会适应能力有着很好的帮助。但是在当下的教学实际之中，学生自主管理模式的贯彻落实情况却并不理想。本文分析了当下高中班级学生自主管理的现状，探讨了提升班级自主管理水平的有效策略。

简介：摘要：多数高中生面临着升学压力，平时一直埋头学习，很少参与体育锻炼活动，导致身体状况不佳，还有的学生在学业压力和其他方面压力下出现了心理问题。体育课程是锻炼高中生身体素质，助力学生疏解内心压力的一门重要课程。但是现阶段高中体育教学中尚存在一些问题，严重影响了学生的身心健康发展，不利于培养学生的体育核心素养，因此，体育课程教学改革势在必行。

简介：摘 要：通过对动车组客室空调机组压缩机烧损故障的分析研究，借鉴成熟车型接线盒结构，提升接线盒防护等级，有效防止接线盒进水，提高产品可靠性。为以后动车组客室空调机组压缩机接线盒的选型及设计提供参考和建议。

简介：摘要土木工程逐渐在城市化建设中占有重要地位，钢结构的应用得到更多建筑单位的认可。但是在实际工作过程中，钢结构技术具有一定复杂性，同时伴有不同程度上的可变性，导致建筑事故频频发生。为了确保土木工程的整体质量，以及居民的安全水平，必须采用合理科学的技术手段，有效缩短土木工程的工期，推动建筑行业的进一步发展。

简介：摘要：通过对挂篮设计与拼装、预压技术、悬灌施工、预应力张拉及挂篮行走等环节的深入分析，研究总结了施工过程中的技术要点与质量控制措施。研究结果表明，合理的挂篮设计与精确的预压控制可提升施工安全性，优化的混凝土浇筑顺序与振捣技术能够提高桥梁结构的稳定性。

简介：摘要：在建筑施工的过程中，模板工程是建筑工程的基础性环节，直接影响建筑工程的质量。但是模板工程在实际的施工中经常出现质量通病阻碍施工的进行。本文主要对建筑工程施工过程中经常出现的模板工程问题进行阐述和原因分析，并指出可以通过夯实地面、剪刀撑、焊接模板等手段加以优化。

简介：摘要马克斯主义哲学可谓是思政教育的重要理论基础，将思政教育中融入马克思主义哲学属于返璞归真，让思政教育可以更好的形成教学目标，让思政教育的教学内容与教学过程可以辅佐学校树立正确价值观。本文对于马克思主义哲学视域下思想政治教育现状进行分析，对于思政教育中存在的不稳定因素以及评系体系等不健全问题进行纠正。

简介：摘要：通过对动车组司机室空调紧急通风断路器故障的分析研究，调整紧急逆变器输出电压和频率，增加检测项点，提高产品可靠性。为以后动车组空调紧急通风断路器选型及设计提供参考和建议。

简介：摘要：班级管理工作既是一个既复杂又动态的发展过程。这需要老师用爱来管理，用爱来建造。“学高为师、德为先、以人为本、共同发展”是德育工作开展的中心原则。在班级管理中，教师要树立正确的教育和教学观念，以平等的态度对待每个学生，关爱每个学生。在实际教学中，要注重提高自己的专业知识，拓宽自己的眼界，力争以德育培养学生，塑造班级良好风气的形成。本文主要围绕初中班级管理中德育工作开展的相关策略展开研究，希望在开展管理工作的同时，既能够保护学生自尊，又能够树立教师自身的威信力。