简介：

简介：摘要目的研究探讨微创治疗高血压出血的临床效果。方法将我院2014年2月～2015年2月收治的高血压出血患者78例按照统计学原理分为例数均为39例的对照组和观察组。对照组患者采用传统手术进行治疗，观察组患者实行微创治疗方法予以治疗，比较两组患者临床治疗效果。结果治疗结果显示，观察组患者治疗有效率明显高于对照组患者，数据符合统计学差异(P<0.05)；与此同时，观察组患者手术时间与术中出血量均少于对照组患者，数据符合统计学差异(P<0.05)。结论临床治疗高血压出血，采用微创方法予以治疗，可以明显提高治疗效果，缩短手术时间，减少术中出血量，值得在临床上推广应用。

简介：【摘要】起源于美国的创客教育，近年来在中国不断扎根发芽，已经深入到中国的国民教育中。创客教育对促进我国学生的实践技能培养有着积极的意义，并取得了一系列丰硕的成果。但是由于我国的国情与美国有着截然的不同，尤其是疫情当下，更是暴露出美国教育的缺点与不足之处，因此，将创客教育与我国的国情结合，尤其是与思政教育的融合，更是具有指导创客研究方向，丰富创客内容，提升创客质量的重要推动作用，本文就创客教育与思政教育融合的必要性和融合路径进行了探讨研究，对丰富思政教育的教学组织实施形式上提供一定的参考。

简介：摘要：我国高校经管类专业创新创业教育改革，专创融合取得了一定的成效。但是，站在高等教育发展新的历史起点，面对复杂多变的社会经济环境，传统的单纯依靠学校内部资源优势，实施专创融合的人才培养显然不能满足区域经济，行业企业发展的需要。人才培养需要不断深化产教融合、社会服务，实施专创融合。本文探索“产教协同+社会服务”双螺旋驱动的经管专业群专创融合实践模式，相关研究成果主要应用领域为经管类专业高质量人才培养。为经管类专业群专创融合提供新思路，为产教协同，社会服务双螺旋驱动下经管类专业群专创融合提供参考。