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共 3 个结果

激情趣味课堂教学氛围提高英语教学效率

作者：赵秀花
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《中小学教育》 2016年第3期
机构：赵秀花甘肃省武威市民勤实验中学733399

简介：摘要成功的英语教学不但使学生轻松愉快地掌握所授的知识，培养应有的能力，形成一定的科学素养，而且应在教学过程中始终营造一种活泼生动、热烈有趣的氛围，紧紧吸引和抓住学生的注意力，使其脑神经纤维始终处于激愤和导通状态。
标签：课堂效率营造氛围教学方法教学规律

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加强实验教学培养学生能力

作者：赵秀花
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2002-02-12
出处：《西宁教研》 2002年第2期

简介：众所周知，物理是一门以观察和实验为基础的实验学科，物理实验是研究物理学的重要手段和方法，也是培养学生创新能力和实践能力的重要方法。在全面推进素质教育的今天，加强实验教学，培养学生的能力是初中物理教学的重要任务，我们应努力完成这个教学目标，使素质教育真正落到实处。
标签：实验教学初中物理教学创新能力素质教育教学目标

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创新语文教学共谱改革新篇

作者：赵秀花
学科：文化科学 >
创建时间：2019-06-16
出处：《知识-力量》 2019年第6期
机构：（黑龙江省黑河市逊克县民族小学，黑河市逊克县164400）

简介：摘要回首走过的教学之路，既有尝试探究时的困惑、迷惘，也有实践耕耘的收获与成功。但无论这条路多么坎坷荆棘，我始终坚持在语文教学中改革创新，并信心百倍地在语文教学改革路上跋涉。不管岁月如何流逝，环境如何改变，但我坚持教改的决心不会变。我会像一棵苦碱草，默默无闻地根植于祖国北疆的沃土，用自己的一抹绿色装点祖国美好的明天。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我会用更执着的信念，更饱满的热情，更坚定的步伐，迎接教研更灿烂的明天！
标签：初步尝试探索研究挑战执着坚持改革初见成效华丽转身

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