简介：【摘要】目的：讨论延续护理在糖尿病肾病患者维持性血液透析中的应用效果。方法：将本院2023年3月至2024年3月之间收治的86例糖尿病肾病患者，分为观察组43例，对照组43例。对照组实施常规护理，观察组给予延续护理。对比两组患者的生存质量评分、治疗依从性评分、护理满意评分。结果：干预后，观察组的生存质量评分、治疗依从性评分、护理满意评分均明显高于对照组（P<0.05）。结论：在糖尿病肾病患者维持性血液透析期间采用延续护理，能有效帮助患者提高生存质量，提升治疗依从性，从而提高患者对护理的满意度。
简介：摘要：初中语文教师在结合教学实际和教学需要的基础上，积极运用多种策略优化传统的教学模式，在原来的讲解和板书的基础上，利用更为多元化的知识呈现方式。构建高效课堂是新课改下初中语文教学改革的重点工作，在提升实际课堂教学成效以及培养学生语文学科核心素养方面发挥着重要作用。本文分析了提高初中语文教学有效性的意义，并提出了提高初中语文教学有效性的途径。
延续护理在糖尿病肾病患者维持性血液透析中的效果探讨
提升初中语文教学有效性的策略研究
