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阅读，培养优良班集体的催化剂

作者：赵淑敏
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2013-04-14
出处：《教育研究》 2013年第4期
机构：〔摘要〕在小学生中深入开展阅读活动，不仅可以使学生开阔眼界、增长知识、培养能力，还可以提高自身素质，有利于形成良好的道德品质。教师如果在教育、教学活动中开展丰富多彩的阅读活动，并对学生进行恰当的组织和引导，对培养优良的班集体也能起到积极的促进作用。

简介：
标签：〔〕阅读活动道德品质优良班风催化剂

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