简介：摘要：在全面建成小康社会即将到来之际，人们在物质生活质量水平显著提升基础上，对于中小学教育教学工作也给予了更多重视。大量的研究证明，能够对中小学教育教学工作构成影响的因素非常多，教师专业发展水平就是一个重要方面，通过教师的专业化发展，可以更好践行党的教育宗旨，对于提升课堂教学质量水平也有着重要保障。本篇文章主要是以中小学美术教学为例，对教师专业发展进行了不同层面的剖析。
新课程理念下中小学教师专业发展若干问题的思考
