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  • 简介:摘要:通过小组合作学习,可以培养学生自主学习能力创新精神,发掘学生协作精神和合作意识,充分体现学生的主体性和互补性。文章以统编版教材的课堂教学实践案例为基础,探讨了在“合作式”教学和学习环境中,通过创造合作机会,营造民主氛围,推选代表发言,参与体验活动等方式注重培养学生创新与实践能力

  • 标签: 小学 阅读能力 培养 策略
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