简介:摘要:新时代背景下,OBE教育理念在高校人才培养研究中得到不断推广,注重以成果为导向、以学生为中心、关注持续发展和改进的新型育人模式对传统教学模式进行了很大的颠覆。由于航空服务艺术与管理为新兴专业,《客舱服务艺术课程》对于促进民航高质量应用人才的培养效果仍在探索中。本论文从新时代背景下行业岗位的需求特点出发,以OBE理念的课程考核方式的变革为研究重点,首先指出新时代背景下课程考核方式改革的意义,阐述教学改革前采用的终结性考评方式存在的局限性,由此引出《客舱服务艺术》课程在考核方式上探索出的一些成功做法,使课程在考核改革后能够紧跟民航高质量人才发展的新要求,更符合科学性、先进性和教育教学的科学规律。