简介：摘要：小学教育是课堂教学模式为主，注重培养学生掌握小学基础知识、学习思想道德品质，为学生终身学习打下良好基础。习作作为小学语文教学中一个重要板块，其作用是有效提高学生情感表达能力、逻辑思维组织能力和言语运用能力。所以，教师在小学语文课堂教学中，要高度重视习作教学内容，运用科学方法完成大单元教学，提高课堂教学效率的同时，也提升学生语文习作成绩。为此，本文以小学语文高段习作大单元教学为主题进行探讨。
简介：学校存在的主要的目的就是提高学生的知识教育水平,但是除了教授知识之外,品德教育也十分重要.-般来说,在语文课程的教学当中,才能够更加有效地实现德育教育的渗透.而应该如何实现在语文教学中的德育渗透呢？笔者认为主要可以从这几个方面入手.
小学语文高段习作大单元教学
如何把德育渗透在特殊教育学校语文教学当中
