简介：摘要：在小学语文学习阶段，学生需要进行基础性的知识掌握和能力提升，要从最初的阶段来进行语文知识的学习。那么对于小学语文识字模块和阅读模块来说，它们其实是有内在联系的，识字是为了帮助学生进行顺利的阅读，而阅读的过程也能够帮助学生识字认字更好的积累一些汉字或好词好句。而为了让这两个模块能够顺利有序的进行开展，教师就可以借助信息技术来推进高效化的识字模块和阅读模块教学，让学生能够以更加趣味、高效的方式来进行语文知识学习。本文将从借助信息技术资源丰富课堂汉字讲解、通过信息技术平台检验识字阅读作业、讲解查字阅读技巧提升学生自学能力这三个方面来探究小学语文识字阅读教学与信息技术融合的途径。
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