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  • 简介:摘要:近年来,我国城市地铁建设突飞猛进,拓展了建设空间的利用,带动了建设行业的发展,在地铁建设中遇到的工程问题也是十分繁杂。轨道盾构施工经常遇到沿线原有桩基础侵入隧道而需对其进行托换,介绍了通过优化原桩基托换方案,结合可行的计算分析方法,使得工程风险变小,施工更为便捷,为解决轨道施工中常遇到的类似问题提供了很好的借鉴,具有很好的推广应用价值。

  • 标签: 桩基托换 盾构施工 天然地基
  • 简介:摘 要:随着我国科学技术水平不断提高,数控技术得到了快速发展。而且数控机床已经成为机械制造行业中不可或缺的一部分。但是由于传统加工方式存在着一定缺陷,使得其无法适应现代社会的需求。为了能够更好地满足市场需求,就需要对数控系统进行优化和改进。基于此,本文主要介绍了一种新型的集成化数控系统——霍尔集成化技术。该项技术是将计算机与数控系统相结合,从而实现信息共享以及资源共享。通过这个方法可以有效提升数控设备的自动化程度以及工作效率。并且还可以降低成本投入成本,促进企业经济效益的进一步提高。因此,本文首先分析了霍尔集成化技术的优势及其特点;然后重点阐述了该项技术在微机控制机床上的具体运用情况。最后提出了相应的解决方案,希望能够给广大读者提供参考借鉴。

  • 标签: 霍尔集成电路 微机控制 系统设计 
  • 简介:摘 要:针对目前霍尔元件的温度测量精度较低的问题,提出了一种基于霍尔电路高低温在线测试设备。该设备采用单片机作为控制系统核心,通过对霍尔电路进行编程和分析处理来实现高低温检测、显示及数据存储等功能;同时利用CAN总线技术将传感器采集到的电压信号传输给计算机,并在计算机上实时显示出来。该设备不仅可以完成霍尔电路的高精度测试工作,而且还具有良好的抗干扰能力,能够有效地避免外界环境因素造成的影响,保证数据的准确性,提高测试结果的可靠性,为后续的维修提供重要参考依据。最后本文结合实际应用情况,介绍了霍尔电路的测试原理以及具体实施方法,以期能够进一步提升霍尔元件的温度测量精度,满足实际生产需求。实验表明,所设计的系统能够稳定运行,具有很强的实用性与经济效益,可广泛应用于各类电子设备中。但是由于本次试验条件限制,仅能使用1台霍尔元件进行高低温测试,因此需要根据现场实际情况增加其他类型传感器或仪器仪表。另外,由于本次试验时间有限,所以无法获得所有参数值,这也是今后发展的一个方向。

  • 标签: 霍尔电路 低温性能 在线测试 
  • 简介:摘要:石油化工行业进行工业生产时所应用的原材料具有毒性、辐射等特性,这会严重威胁人体的身体健康。多数石油化工企业在发展时会开展自动化生产,这样能够减少工作人员与原材料接触,也能够更为高效的加强生产效率。随着我国经济社会的发展,之前的自动化控制技术需要进行革新并重新应用于石油化工生产中。那么,当前的石油化工企应当由单一自动控制模式转换成更为全新的控制方式在进行生产。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对石油化工行业自动化仪表特点与控制技术提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 石油化工 自动化仪表 控制技术
  • 简介:一、教育管理价值问题的提出人类的认识所要解决的问题主要有两个,一个是真理问题,一个是价值问题。所谓真理问题,就是人类要弄清楚自己所面对的客观世界是怎么回事,有些什么规律;所谓价值问题就是人类要弄清楚什么是好的,什么是坏的;什么是有用的、什么是无用的,即客体

  • 标签: 真理问题 管理价值 市场经济体制 法制观念 教学管理 效益意识
  • 简介:在我国基础教育改革进程中,潍坊教育改革发挥了重要的引领和示范作用,向来备受关注。近两年来,潍坊市教育系统引进第三方参与教育改革,通过组织决策听证、监督行政流程、评估行政效能,促使教育决策更加贴近基层需求、更能体现利益相关者多元诉求,教育施政行为更趋公平、有效,

  • 标签: 教育行政 教育改革 利益相关者 改革进程 基础教育 示范作用
  • 简介:探索建立“融入理论教学的专项技能实训——分岗、轮岗的综合仿真实训——实务专家参与的实账实训——跨专业的综合仿真实训——老师参与的顶岗实战实训”新模式,做好实训过程的控制,重视并加强投入,可以促进高职会计专业实训目标的达成。

  • 标签: 高职会计专业 实训模式 顶岗实习
  • 简介:思考一:改革的实践呼唤着理论必须有全新的突破回顾四十多年来我国曾多次进行的教育改革,其中既有成功的经验,又有失败的教训,当教育改革取得成效的时候,往往是理论准备比较充分,对各级教育行政干部进行过培训,使大家掌握了改革的指导思想,政策和工作方法,从而达到了预期的成效;反之,理论上准备不足,凭着感觉办事,上级怎么讲,下级就怎么做,一哄而起,其结果是很难取得成效的。

  • 标签: 教育管理 教育改革 工作方法 行政干部 各级教育 指导思想
  • 简介:3月4日至4月4日,第二期教育部直属高校中青年校级领导干部专题研修班在国家高级教育行政学院进行了为期一个月的研修学习.此间,研修班以"新世纪高等教育改革与发展"为研修专题,听取了教育部副部长章新胜所做的"WTO与中国高等教育",教育部高教司副司长林惠青所作的"新形势下的高等教育的质量保障"等6个专题报告,并以自学、小组研讨和大会交流的方式进行了深入的学习和研讨.

  • 标签: 教育改革与发展 教育部直属高校 研修班 持续健康发展 中青年 第二期