简介：摘要：新课改背景下，小学综合实践活动课程的实施成为了培养学生综合素质与创新能力的重要途径。该课程注重学生的主体性和实践性，旨在通过一系列丰富多样的实践活动，让学生在实际操作中体验、感悟、发现，进而提升他们的综合能力和创新思维。然而，如何有效实施这一课程，确保其实效性和可持续性，仍是当前教育领域亟待解决的问题。因此，探究新课改下小学综合实践活动课程的实施有效策略，对于推动课程改革、促进学生全面发展具有重要意义。
新课改下小学综合实践活动课程实施有效策略的探究
