简介：摘要在教育部提出的美术课程标准中明确的指出了在美术教学中对学生的评价要求，这些要求对我们在美术教学中如何对学生进行评价具有很好的指导作用。但在实际教学中教师对学生的评价还存在许多事与愿违的现象，阻碍了评价作用的充分发挥。本文分析了当前美术教学评价中存在的一些问题，结合教学实际力图在美术教学中建立一种以学生为主体的多元的美术教学评价体系。
简介：摘要本文对高校毕业生如何正确评估自己，找准位置，尽早融入社会，为国家、为家庭承担责任进行阐述。同时对运输企业尽快建立企业文化，破解招工难，吸引人才，提高企业的整体素质和经济效益加以说明。
浅谈美术教学中建立以学生为主体的多元评价体系
毕业生准确定位，运输企业广揽人才
