简介：近日，胜利油田孤东采油厂地质所专门从省内请来心理专家，为部分员工上了一堂以“快乐工作、和谐生活”为主题的心理咨询辅导课，也是把心理健康列入年度员工培训计划的第一课。不少员工在互动问答中解开了窝在心头已久的疙瘩，员工们感觉受益匪浅。一位听了讲座的职工表示，原来经常为一些生活锁事，常常闷闷不乐，工作无精打彩，甚至多次出现安全隐患。笔者认为，开设心理咨询辅导课在缓解员工心理压力。给不良心理排毒，调适心理状态，培养良好的心智模式具有重要的作用。

简介：

简介：摘要随着社会进步，人们对健康的需求越来越高，医疗维权意识越来越强。护士是最直接且接触病人最多的医务人员，人们对护士修养的期望值越来越高，同时护理模式的转变，也对护理工作提出了更高的要求。儿科护士的服务对象有其特殊性，在临床工作中要承受更大的心理压力，所以，找出影响心理健康的压力及时给予疏导和调整，对维护护士的身心健康，确保护理质量，减少纠纷显得十分重要。

简介：摘要进入中等职业学校学习的中职生,由于文化基础较差，缺乏正确的学习目的与动机，学习兴趣缺乏，学习心态不正，没有形成良好的学习行为习惯，影响了正常的学习。而学习动机与学习兴趣的激发与学习习惯的培养，能促使学生形成健康的学习心理。

简介：摘要：目的：研究心理辅导对恢复期老年脑卒中病人影响的深度分析，旨在为护理工作提供专业的借鉴。方法：选择2022年11月—2023年11月收治的90例脑卒中患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组45例。在本次研究中，将一组患者作为对照组，仅接受常规的护理措施。而另一组患者，即观察组，将在接受相同常规护理的同时，额外接受心理层面的干预。通过这种方式，对比分析两组患者在护理介入前后的心理状况以及肢体功能的恢复情况。结果：护理前，两组SAS、SDS评分比较，差异无统计学意义；护理后，两组SAS、SDS评分均低于护理前，且观察组评分低于对照组，差异均有统计学意义。护理前，两组FMA上肢、FMA下肢评分比较，差异无统计学意义；护理后，两组FMA上肢、FMA下肢评分均高于护理前，且观察组评分高于对照组，差异有统计学意义。结论：心理支持能够提升老年患者的心理水平，加快肢体功能，总体康复效果良好，值得推广应用。

简介：摘要：目的：研究心理辅导对恢复期老年脑卒中病人影响的深度分析，旨在为护理工作提供专业的借鉴。方法：选择2022年11月—2023年11月收治的90例脑卒中患者为研究对象，随机分为观察组和对照组，每组45例。在本次研究中，将一组患者作为对照组，仅接受常规的护理措施。而另一组患者，即观察组，将在接受相同常规护理的同时，额外接受心理层面的干预。通过这种方式，对比分析两组患者在护理介入前后的心理状况以及肢体功能的恢复情况。结果：护理前，两组SAS、SDS评分比较，差异无统计学意义；护理后，两组SAS、SDS评分均低于护理前，且观察组评分低于对照组，差异均有统计学意义。护理前，两组FMA上肢、FMA下肢评分比较，差异无统计学意义；护理后，两组FMA上肢、FMA下肢评分均高于护理前，且观察组评分高于对照组，差异有统计学意义。结论：心理支持能够提升老年患者的心理水平，加快肢体功能，总体康复效果良好，值得推广应用。

简介：摘要：心理健康问题是影响农村留守中职学生成长的重要因素。要提高农村留守中职学生的教育质量，必须重视其心理健康，采取合理的教育方法，帮助他们解决心理问题，使其健康成长。

简介：摘要:目的：探究心理护理在老年高血压患者护理中的应用效果。方法：选取2021年10月—2023年10月收治的老年高血压患者64例作为研究对象，采用随机数字表法分为观察组和对照组，每组32例。对照组接受常规护理，观察组在对照组基础上进行心理护理。比较两组护理效果。结果：护理后，两组健康知识掌握度、遵医用药行为情况、自护能力评分高于护理前，且观察组高于对照组。护理后，两组收缩压、舒张压低于护理前，且观察组低于对照组。护理后，两组生活质量评分高于护理前，且观察组高于对照组。结论：心理护理在老年高血压患者护理中的应用效果显著，有助于增强患者疾病认知度、自护能力，改善遵医用药行为、血压，提高患者的生活质量。

简介：摘要：目的：研究分析对老年脑梗死后抑郁患者实施认知心理护理干预的应用。方法：选择79例老年脑梗死后抑郁患者作为研究对象，均于2021年1月～2023年12月在本院接受治疗，根据随机数字表法进行分为观察组（40例）与对照组（39例）。对照组实施常规护理干预，观察组实施认知心理护理干预。对护理前后两组的抑郁自评量表（SDS）评分、心境状态（POMS）评分、日常生活能力（ADL）评分、健康调查简表（SF-36）评分及治疗依从性进行观察和对比。结果：护理后，观察组SDS、POMS评分低于对照组，ADL、SF-36评分均高于对照组（P＜0.05），且观察组患者依从性（97.50%）高于对照组的依从性（79.49%）（P＜0.05）。结论：认知心理护理可有效改善患者心理状态，提高患者生存水平，改善患者的身体健康，提高患者认知训练及护理依从度，临床值得借鉴使用。

简介：摘要：目的：研究分析对老年脑梗死后抑郁患者实施认知心理护理干预的应用。方法：选择79例老年脑梗死后抑郁患者作为研究对象，均于2021年1月～2023年12月在本院接受治疗，根据随机数字表法进行分为观察组（40例）与对照组（39例）。对照组实施常规护理干预，观察组实施认知心理护理干预。对护理前后两组的抑郁自评量表（SDS）评分、心境状态（POMS）评分、日常生活能力（ADL）评分、健康调查简表（SF-36）评分及治疗依从性进行观察和对比。结果：护理后，观察组SDS、POMS评分低于对照组，ADL、SF-36评分均高于对照组（P＜0.05），且观察组患者依从性（97.50%）高于对照组的依从性（79.49%）（P＜0.05）。结论：认知心理护理可有效改善患者心理状态，提高患者生存水平，改善患者的身体健康，提高患者认知训练及护理依从度，临床值得借鉴使用。