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  • 简介:摘要:能量是一种具有积极向上、给人力量的能量能量是可以传递的,在班级管理中,能量的渗透和传递能影响班级所有的学生。通过多年班级德育管理工作发现,能量渗透在班级管理中的作用明显,因为它能够强化班集体的凝聚力,提高学生学习的主动性,同时也能引导学生养成积极向上的品格。

  • 标签: 正能量 班级管理 渗透 研究