简介：摘要：随着人们教育观念的改变和学生年级的升高，小学生班干部逐渐出现工作倦怠的情况。究其原因，主要是班干部缺乏服务意识、责任意识、管理时间和管理能力。针对这些原因，班主任可以开展班干部民主评议，建立班干部激励机制，树立班干部威信和合理安排班干部任职人员，从而激发班干部任职的积极性，促进班干部的成长和班级的发展。
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