简介：摘要：英语阅读是学生学习英语由输入转为输出的重要途径，英语阅读理解能力则为基础。本文通过明晰文本主题、明确活动意图、加强内外关联、注重阅读积累四个方面，结合教学实践，探讨小学高年级学生英语阅读理解能力的培养策略。
小学高年级学生英语阅读理解能力培养策略
