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基于高中生个体差异性的班主任工作策略探析

作者：赖向阳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-13
出处：《中小学教育》 2023年第1期
机构：广东省东莞市第五高级中学

简介：摘要：当今时代，高中生个体差异性鲜明，班主任的班级管理不仅要具有针对性和时效性，还要聚焦于班级管理策略的改革和创新，以适应时代的发展，并更好地服务于学校的管理。
标签：高中生个体差异班主任策略

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