简介：摘要： 研究教材是教师在备课时整合教材、编写教学设计、突破重难点、预设教学方法、达到预期教学目标的重要前提和关键，恰当的研究方法有力推动教师的专业成长，有效提升课堂教学效果。
研究教材——教师专业成长的主渠道
