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打造初中历史高效课堂策略分析

作者：费燕华
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-11-12
出处：《教育学文摘》 2020年第22期
机构：苏州市吴中区长桥中学

简介：摘要：初中历史课是中学进行爱国主义教育的核心课程，是广大初中生了解认识中国历史和传统文化的重要渠道。教育理念落后、教学手段单一、学生学习积极性不够高是当前制约初中历史教育教学质量提高的主要不利因素。打造初中历史高效课堂应注重从优化教学策略、丰富教学手段、提高学生学习兴趣等方面入手，夯实初中历史课在中学爱国主义教育中的基础地位。
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