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  • 简介:摘要:本文依托我校电气自动技术高水平专业群为实践平台,旨在探讨在数字背景下,场景教学模式的探索路径与实践策略,通过分析当前教学模式的应用现状,识别存在的问题与挑战,结合数字技术的特点,提出相应的改革措施和建议。

  • 标签: 数字化 场景化教学模式 评价体系