简介：摘要：以人为本的管理模式，在班级管理中具有至关重要的作用。班主任应将以人为本手段合理应用在初中班主任班级管理中，以此扩大初中班主任班级管理效果，为学生未来发展奠定更坚实的基础。文章在以人为本视角下，讨论初中班主任班级管理策略，。
简介：摘要：目的：研究前置胎盘护理中采用期待疗法的临床效果。方法：研究的是我院在2022.01-2023.01期间接收的72例前置胎盘孕妇，由于护理方式不同，将孕妇分为两组，对照组采用的是常规护理，观察组采用的是期待疗法，分析其临床护理效果。结果：相比两组的护理满意度，观察组高于对照组，P
"以人为本"理念的初中班主任管理研究
期待疗法在前置胎盘护理过程中的临床效果
