简介： 摘要：在初中语文课堂教学中将传统文化教育进行有效的渗透已经成为教育发展的趋势，无论什么时候优秀传统文化都不能丢，要不断增强学生的文化自信。初中语文教师应正确认识将传统文化教育渗透在语文课堂上的意义，抓住课堂教学、传统节日、课外活动等有效契机，促使学生学习、继承、弘扬中国优秀传统文化，全面提升学生的综合素养。
简介：摘要：新课改将培养初中生的语文素养作为建设初中语文课程教学的首要任务，因此初中语文教师应充分考虑结合初中生的个人特点，主动采取情感教学的新思路给初中生们整体创设营造出积极有趣的教学氛围，促进初中生们的语文水平与综合能力素养的不断提高。但是，大多初中在开展语文课程教学时都存在一定的问题，如教学方法不合理或者教学水平不足等等，使得语文不能真正发挥其应有的作用。所以文章主要就是分析了我国初中语文课堂教学的发展现状，并以此问题为主要依据提出在语文课堂进行情感教学的有效策略，提高我国初中语文课堂实际成效，促进我国初中语文课堂的教学现代化以及改革进程。
优秀传统文化教育在初中教学中渗透的探究
情感教育在初中语文教学中的运用分析
