简介：当前有关城乡高等教育机会分化的主要研究多集中于传统教育学领域,外部社会环境特别是家庭要素的影响研究明显不足.通过家庭资本的视角,能够发现家庭经济资本、社会资本与文化资本分别通过各种显性或隐性的路径作用于城乡高等教育机会分化的具体过程,农村子女更易受制于家庭资本的不足,导致其在高等教育机会竞争中的不利.为此,城乡高等教育机会的均衡化应突破单纯调整学校教育政策的传统思路,更多地发挥政府综合调控与家庭教育引导的作用,形成政府、学校、家庭三位一体的全围解决路径.
城乡高等教育机会分化的教育社会学分析----家庭资本的视角
