简介:摘要:班级管理是一门艺术,作为班主任老师,要管好一个班级,就要多想办法,就要懂得管理的艺术。尤其是在推行课堂教学改革,实行分层走班教学以来,管理的难度增加了,对管理的质量要求更高了,所以怎样激发学生,成就学生,成为了班级管理中的关键,我尝试进行人文管理,觉得这样的管理是适合分层走班教学的管理的。
人文管理在分层走班的班级管理中的应用与实践