简介：摘要随着我国核心素养为目标的教育改革的全面实施，提高学生的自主性已经成为学科教学与学生管理的重要原则。关注自主管理在职中学生管理中的应用，并积极开发有效方法，能够优化学生管理工作。文章围绕“核心素养下的中职学生班级自主管理”这一主题，展开具体的分析研究。
核心素养下的中职学生班级自主管理
