简介：摘要教师崭新的教学观念是发挥学生的主体作用，发展学生个性的前提条件。发挥学生的主体作用是现代教育理论的教学观，培养学生鲜明的个性是现代教育理论的人才观。
简介：摘要优化小学语文课堂教学，提高教学效率，必须建构一个有助于激发学生学习的积极性、主动性、自觉性的课堂教学模式。培养学生的创新意识，不是一节课、一个内容的教学就能做到的，需要教师不断引导，在教学中不断创设教学情境、创设和谐氛围、鼓励质疑问难、开启求异思维、启发创造想象，并鼓励学生敢于“异想天开”、“标新立异”，尤其是要给学生足够的创新时间和空间，学生的创新能力才能得以培养和提高。
浅谈小学语文教学学生主体作用的发挥及学生个性的发展
浅探语文课堂学生创新意识的培养
