简介：摘要： "因事而化"的基本要义是抓住事务、解疑释惑、化解难题,核心在于学习前辈经验,掌握实战技巧,才能妥善处理好大事小情;"因时而进"的基本要义是抓住时机、锐意进取、谋求发展,根本在于时代在发展,每一代孩子的思维方式和接受的环境教育都不同,所以要做到与时俱进;"因势而新"的基本要义是抓住大势、与时俱进、创新发展,定位在于做到因势利导,统一水平。
简介：
“三因”理念与三全育人在高校思想教育工作的探索
“三个二次”的关系在解题中的应用
