简介:我国是一个统一的多民族国家。中华民族又是一个你中有我、我中有你的命运共同体,各民族唯有将自身的命运与整个民族的命运紧密联结在一起,才会有前途与希望。中华民族伟大复兴“中国梦”的提出,为塑造中华民族共同体意识提供了新的契机,可以唤起共同的历史文化记忆、树立共同的经济发展意识、巩固共同的政治认同情感。充分发挥“中国梦”在塑造中华民族共同体意识中的积极作用,有助于促进中华民族共同体意识的整体性提升。
简介:伟大的时代呼唤伟大的理论,伟大理论的生命力在于不断创新。恩格斯的“历史合力”思想在当代的语境下面临着更为复杂的环境以及更为严峻的挑战,有必要从本体论的角度将之划分为为主体合力与客体合力、从认识论的角度将之划分为个体合力与群体合力、从价值论的角度将之划分为正向合力与反向合力。根据力的平行四边形法则绘制的有关主体合力与客体合力、个体合力与群体合力、正向合力与反向合力的切线图式,有助于更好地捍卫和发挥该理论在现实生活中的影响力和解释力。
简介:以红色文化进高校传播社会主义核心价值观,是高校社会主义核心价值观大众化的载体创新与资源拓展。红色文化进高校,要推动社会主义核心价值观大众化的双向互动与双载体传播,也要注重推进社会主义核心价值观大众化实践的对象、内容的新对接与功能、途径的新发展。
简介:深化对社会发展规律的认识是一个重要的历史性课题。原因在于:改革是发展生产力的客观需要,是化解社会矛盾的有效手段,是新旧体制更替的助产婆。改革既要解放生产力,又要发展生产力,要敢于涉险滩,要改善社会主义具体制度。为此要秉持为绝大多数人谋利益、公平分担改革成本以及重视顶层设计的原则。
简介:"破窗效应"适用于社会生活的方方面面,"行乞"和"青少年"犯罪问题作为"破窗效应"所表现的两个方面,具有典型的代表性。从哲学的视角对这两扇"破窗"进行解析,有助于帮助人们认清对诸如此类的"破窗"所造成的不良社会后果,借以呼吁人们要及时修补"破窗",净化社会风气,营造和谐的生存环境。
“中国梦”塑造中华民族共同体意识的三个维度
恩格斯“历史合力”思想再认识
“红色文化”进高校:助推高校社会主义核心价值观大众化的路径选择
中国特色社会主义改革动力观对社会发展规律认识的深化
从哲学视角试析“破窗效应”——以我国“行乞”和“青少年犯罪”问题为例