简介：【摘 要】《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”众所周知“病从口入”，而手则是病从口入的媒介。小班幼儿在强烈的好奇心驱动下，用手探索世界，手无疑成为了“细菌重地”，手部卫生直接影响着幼儿的身体健康。加之新冠疫情的影响，洗手也成为了幼儿生活卫生活动的重中之重。本文立足洗手这个普通却又不容忽视的活动，根据幼儿在每日必不可少的盥洗环节中不断生成的关注点与兴趣进行不断地调整与优化，通过集体教学、游戏活动、环境渲染、区域活动等策略，让幼儿主动养成良好的洗手习惯，以保证幼儿的手部卫生及身体健康。
“手”护健康 快乐成长—小班幼儿洗手习惯的养成
