简介：摘要：在核心素养背景下，小学语文教育工作者也正在逐渐加大对整本书阅读教学渗透的策略。随着新课程改革不断深化，各个学科都在朝着全方位、多维度的方向发展。因此，提高小学语文整本书阅读教学策略在小学语文教学中成为了当前时代和教育发展的本质要求。小学语文教师应该有效培养学生阅读能力与技巧，使学生能够多角度、多维度、充满创意地进行阅读学习。
简介：
简介：摘要：学好语文有助于夯实自身基础，积累知识；也能习得民族优秀文化，提升道德素养；还能领略世间万物，增长见闻，此外，语文还是学好其他学科的基础，因此语文教学工作受到了社会的重视。即便如此，小学语文教学也遭遇了教学困境，止步不前。基于此，本文以小学语文四年级课程为例，探究教学有效途径。
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