简介：摘要：民间游戏，具有华夏五千年的文化底蕴，经过一代又一代的相传，传承了华夏文明。孩子们在玩民间游戏的过程中，在接受着民间乡土文化的熏陶，无形中也在传承着中国的传统文化。同样，孩子们在玩游戏的过程中，总会根据自己的想法进行进一步的创新，以便适合自己想要玩的那个难易度，也就是体现游戏实施的适宜性，从而获得游戏的成功体验。
简介：摘要：幼儿园班级自然角作为幼儿接触大自然的窗口，可在区域活动中，选择自然角的幼儿总是很少，他们觉得自然角除了给植物浇水、给动物喂食之外没有其他可以干的事情，教师也没有将自然角活动作为课程实施的一部分。综上，如何将班级自然角活动课程化，充分发挥自然角的价值从而让幼儿在自然角活动中真正受益，引发了研究者的关注。
小班幼儿民间游戏的实施
幼儿园自然角的研究
