简介：摘要：情感教育是对幼儿实施教育的基础，良好的情感素质是一个人获得成功的核心内容和重要标志。幼儿的社会性情感发展需要通过活动载体去实现，幼儿社会性情感的发展渗透在各领域及一日活动中，体现了社会领域潜移默化的特点。尤其在主题活动中，教师可根据幼儿近阶段关注的、有兴趣的话题，设计有助于幼儿社会性情感发展的主题活动，进而培养提升幼儿的社会性情感。
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