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  • 简介:摘要作业设计问题正成为新课改下最薄弱的一环,教师“重课堂教学轻作业设计”的现象比比皆是。本文着眼于初中数学开放作业设计,对新课改下作业设计进行了有益的探索,把学生从单一、机械的作业中解放出来,赋予作业新的生命。

  • 标签: 数学作业 作业设计 开放性